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Arrache ta science : La véritable manière d’instruire les Sourds, par l’abbé de l’Épée

Double objectif : donner une langue visuelle aux Sourds, les amener au mieux à la culture écrite

Ramasse tes lettres : Her-Bak « Pois Chiche », Schwaller de Lubicz

L’éveil spirituel par l’artisanat et par l’observation de la vie : du corps à l’esprit

Mes petites écritures : Le rite de passage dans les contes (article)

Essai d’interprétation des fonctions du conte selon Vladimir Propp, comme transposition merveilleuse d’anciens rites de passage à l’âge adulte

Publie tes confettis : Et je nageai jusqu’à la page, Élisabeth Bing

L’atelier d’écriture est une carrière où l’on casse la langue de pierre à la pioche pour faire apparaître dans le relief de l’écrit des fragments de soi ensevelis

Tranche ton oreille : Avertissement aux écoliers et lycéens, de Raoul Vaneigem

L’enfant n’a de cure pour la richesse culturelle, la beauté de la langue et la rigueur du raisonnement… car il sait déjà que c’est par la tricherie, la domination ou par l’usage de l’assistance qu’il parviendra.

Arrache ta plume : Petits Chaperons dans le rouge, sous la direction de Pierre Jourde (atelier d’écriture)

Exploration par l’écriture des couches archéologiques du conte

Arrache ta plume : Refonder l’enseignement de l’écriture, Dominique Bucheton

Réécrire un texte, ce n’est pas le corriger. Ce n’est pas l’améliorer. C’est le penser et l’écrire à nouveau en poursuivant la réflexion sur le noyau sémantique de départ. C’est le remettre en mouvement sur tous les plans. p. 39, l’épaississement du texte par la réécriture Compte-rendu L’ouvrage s’appuie sur des comptes-rendus d’activité d’écriture complexe,Lire la suite « Arrache ta plume : Refonder l’enseignement de l’écriture, Dominique Bucheton »