De la farce à la comédie de moeurs : Sganarelle agent d’exposition des boursouflures sociales
Archives de la catégorie : pédagogie
Balance ta science : Psychanalyse des contes de fées, Bruno Bettelheim
Symbolique des contes Les contes de fées ont pu être considérés du point de vue anthropologique comme une métaphorisation du rite de passage à l’âge adulte (cf. notre article « Reconstitution du rite d’après les fonctions décrites par Vladimir Propp« ). Pour le psychanalyste, le champ d’action des contes est plus large et concerne l’ensemble des problèmesLire la suite « Balance ta science : Psychanalyse des contes de fées, Bruno Bettelheim »
Oublie tes concepts : Vie de Pythagore, par Jamblique
Sagesse bohème, école alternative et apothéose philosophique
Balance ta science : La véritable manière d’instruire les Sourds, par l’abbé de l’Épée
Double objectif : donner une langue visuelle aux Sourds, les amener au mieux à la culture écrite
Ramasse tes lettres : Her-Bak « Pois Chiche », Schwaller de Lubicz
L’éveil spirituel par l’artisanat et par l’observation de la vie : du corps à l’esprit
Mes petites écritures : Le rite de passage dans les contes (article)
Essai d’interprétation des fonctions du conte selon Vladimir Propp, comme transposition merveilleuse d’anciens rites de passage à l’âge adulte
Publie tes confettis : Et je nageai jusqu’à la page, Élisabeth Bing
L’atelier d’écriture est une carrière où l’on casse la langue de pierre à la pioche pour faire apparaître dans le relief de l’écrit des fragments de soi ensevelis
Cache ta voix : Avertissement aux écoliers et lycéens, de Raoul Vaneigem
L’enfant n’a de cure pour la richesse culturelle, la beauté de la langue et la rigueur du raisonnement… car il sait déjà que c’est par la tricherie, la domination ou par l’usage de l’assistance qu’il parviendra.
Arrache ta plume : Petits Chaperons dans le rouge, sous la direction de Pierre Jourde (atelier d’écriture)
Exploration par l’écriture des couches archéologiques du conte
Ramasse tes lettres : L’Enfant, de Jules Vallès (roman)
Faire exploser le corset idéologique de l’éducation bourgeoise